Área de prácticas tempranas y progresivas
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Talca, entiende las Prácticas Pedagógicas como un proceso reflexivo, gradual y continuo, que sitúa al futuro docente en espacios de desempeño profesional. Las prácticas pedagógicas, reconocidas como instancias integradoras de las competencias alcanzadas a través de la trayectoria de aprendizajes (mediante el hacer y la reflexión permanente), se desarrollan a través de las siguientes instancias:
Prácticas Iniciales: Responden a los aprendizajes de nivel inicial de las competencias declaradas en la Trayectoria Curricular, ubicadas en los primeros semestres de la carrera. Estas prácticas se ubican en los dos primeros años de formación, momento en que habrán reconocido la estructura fundante de un espacio educativo y la conformación de la cultura institucional.
Prácticas Intermedias: Responden a los aprendizajes en desarrollo de las competencias declaradas en la Trayectoria Curricular, ubicadas, en la mayoría de los casos, entre el cuarto y octavo semestre de las carreras. El recorrido de los docentes en formación inicial, apuntaría a la inserción en territorios (instancias) pedagógicos diversos, a la gestión de diseños curriculares en ambientes que respondan a los estilos de aprendizaje predominantes en los niveles que acompañen.
Prácticas Finales: Responden a los aprendizajes en plena ejecución de las competencias declaradas en la Trayectoria Curricular, ubicadas en los semestres finales del Plan de Estudios. Momento en el cual, el profesorado en formación participa en espacios educativos formales, demostrando las competencias docentes adquiridas según los perfiles de cada carrera.
Juan Jara Almuna
Coordinador de Prácticas Pedagógicas
Campus Linares
Javiera Ruperthus Verdugo
Coordinadora de Prácticas
Pedagogía en Educación Parvularia, mención Inglés
Marianella Flores González
Coordinadora de Prácticas
Pedagogía en Educación General Básica, mención Inglés
Juan Jara Almuna
Coordinador de Prácticas
Pedagogía en Educación Media en Inglés
Andreas Schwendner
Coordinador de Prácticas
Campus Santiago-LBI
Escuela de Pedagogías en Alemán
Jaime Verdugo Leal
Coordinador de Prácticas
Pedagogía en Educación Media en Biología y Química
Verónica Reyes Le Roy
Coordinadora de Prácticas
Coordinadora de Prácticas
Programa de Formación Pedagógica para Profesionales y/o Licenciados(as)
Noticias Facultad
Vinculación con el Medio de Facultad, escuelas y centro de investigación y desarrollo educacional
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Red con egresadas/os y tituladas/os de pedagogía
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Programa de Formación Pedagógica en Educación Media en Alemán
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Investigadores
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Investigación Facultad
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Escuela de Pedagogías en Alemán
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Escuela de Pedagogías en Inglés
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Escuela de Pedagogías en Ciencias Naturales y Exactas
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Equipos de Facultad
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Marianella Elena Flores González
marianella.flores@utalca.cl
Académica
María Cristina Rodriguez Rodriguez
maria.rodriguez@utalca.cl
Académica
Alejandra Pávez Pardo
alejandra.pavez@utalca.cl
Académica
Lorena Alaluf González
lorena.alaluf@utalca.cl
Académica
Yenny Hinostroza Paredes
yenny.hinostroza@utalca.cl
Académica
Maria Elena García
maria.garcia@utalca.cl
Académica
Recursos Educativos, Tecnológicos y Culturales
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Vinculación con el Medio de Facultad, escuelas y centro de investigación y desarrollo educacional
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Programa de Formación Pedagógica en Educación Media en Alemán
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Escuela de Pedagogías en Alemán
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Escuela de Pedagogías en Inglés
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Escuela de Pedagogías en Ciencias Naturales y Exactas
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Equipos de Facultad
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Área de prácticas tempranas y progresivas
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Marianella Elena Flores González
marianella.flores@utalca.cl
Académica
María Cristina Rodriguez Rodriguez
maria.rodriguez@utalca.cl
Académica
Alejandra Pávez Pardo
alejandra.pavez@utalca.cl
Académica
Lorena Alaluf González
lorena.alaluf@utalca.cl
Académica
Yenny Hinostroza Paredes
yenny.hinostroza@utalca.cl
Académica
Maria Elena García
maria.garcia@utalca.cl
Académica